• 整合提高物理课堂的有效性论文

    新课标实施后,新的教学理念如春风吹进初中课堂,教学方式也由单一走向多元化,多媒体平台又给课堂教学带来了立体感。但是,看过学生的作业,经过小测验等检测之....

  • 对物理教学中课堂提问艺术的探讨教育论文

    在初中物理教学中,有效地利用课堂提问技巧是教师优化教学过程及提高教学质量的重要手段,同时也是教师课堂艺术的一种重要表现形式。恰当的课堂提问可以拓展、深....

  • 提高高中物理课堂教学质量浅谈论文

    不可否认,当前高中物理课堂教学还普遍存在着“重理论轻实践,重传授知识的达成度轻知识的形成过程,重传授知识的完整性、严密性而忽视了学生的生理、心理特点”....

  • 初中物理自主探究性实验教学教育论文

    自主探究性实验是指在教师的指导下,学生围绕某个问题独自进行实验,观察现象,分析结果,从中发现科学概念和原理,以获得知识和培养能力的一种教学方法。 物理....

  • 谈物理教学的原则和任务理论联系实际论文

    理论联系实际,是一切科学研究的起源和归宿,是指导中学各学科教学发展的有效手段,因此,也是中学物理教学所必须遵循的原则和承担的任务。物理学科的相关因素也....

  • 试析发展性物理课堂学生评价之策略论文

    论文关键词: 发展性评价 物理课堂学生评价 评价 论文摘要: 阐述发展性物理课堂学生评价的概念、基本理念、原则与评介方法等内容,目的是提醒教师尽早注意到自己....

  • 简化记忆在物理教学中的作用论文

    摘要: 根据笔者长期从事物理教学的经验,并结合初中学生在学习物理过程中所遇到的实际问题,本文总结出一些较为实用又便于记忆的学习方法,增强了物理教学的趣....

  • 人文价值在中学物理教育中的体现教育论文

    论文关键词:人文价值 科学道德 学生个性发展 论文摘要:物理教育不仅仅是知识的传授、能力的培养,更是一种课程文化的亲润和陶冶,其中蕴涵着丰富的人文精神。作....

  • 让赏识教育走进物理课堂论文

    物理新课标要求:物理教学不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练,而且还应该注重对学生科学探究能力、创新意识和科学精神的培养。但现在的学生对知识的掌握和....

  • 做中学与新课程物理教学教育论文

    “做中学”(Learningbydoing)是美国现代著名实用主义教育家杜威提出的一种教育观点。美国物理学家、诺贝尔奖获得者雷德曼根据这一教育观点,在上世纪80年代总....

  • 初中物理实验的设计与探索教育论文

    知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观是《物理课程标准》的三大课程目标。分析这三大目标,知识与技能是结果,过程与方法、情感态度与价值观则是手段,是初....

  • 试论工科大学物理演示实验教学探索论文

    论文摘要: 工科大学物理实验是一门基础课程,其中大学物理演示实验的建立和发展在培养工科学生认知能力、实践动手能力有着非常重要的作用。着重探索了大学物理....

  • 浅谈初中物理教材中的插图教学教育论文

    图文并茂,是新课程下初中物理教材的一大特色,这些插图就自然地成为中学物理教学内容的必要组成部分。这些插图中,有些形象生动地说明了课文的内容,有些本身包....

  • 农村初中物理教学中的创新教育教育论文

    在中学物理教学中实施创新教育,培养学生的科学创新精神和提高创新能力,是落实素质教育的关键。实施创新教育,教师首先要优化教学目标,应该考虑到学生所要发展....

  • 使用物理新教材的一点体会教育论文

    跨入21世纪,新发现、新知识层出不穷。物理教材的改革成为必然,对于使用的新教材,本人想谈一些感受和体会。 1.新教材知识结构的革新 新教材体现了以人为本的思....

  • 高中物理课堂中需要学生怎样自主论文

    素质教育的核心是培养学生的实践能力和创新精神,而自主学习能力的获得是实践能力与创新精神提升的前提与基....

  • 让高中物理课堂活起来教育论文

    高中阶段的物理课程既要注重生活,又要注重实践。但物理概念、物理规律给学生的理解带来一定难度。特别是一些物理现象,它们不仅具有一定的隐蔽性,甚至还跟一些....

  • 物理概念的重要作用论文

    物理概念是人们对物理现象、物理过程的本质属性的共同特征的反映,其抛弃了那些次要的、非本质的东西。于是,对物理概念的正确理解是学好物理的关键所在,对概念....

  • 初中物理高效课堂中的探究式学习论文

    物理的基本特征是:以实验为基....

  • 在初中物理教学中培养学生的创新思维能力论文

    根据《物理课程标准》的要求,在初中物理教学中要充分培养学生的创新思维能力。这就要求教师在教学方法上有所改变,促使学生由“被动学习式”转向为“自主学习式....

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