课题资料邻里之间怎样相处教学反思

新疆35选7的中4个数字:课题资料邻里之间怎样相处教学反思

时间:2018-07-13 教学反思

新疆35选7开奖记录 www.q6a0b.cn 《邻里之间怎么相处》教学反思

马晓

“教会学生做人”是素质教育的首要任务,而《道德与法治》课是完成这一任务的主载体和主渠道。正如《道德与法治课程标准》所指出的:“以培养学生学习做人是本课程的核心?!蹦敲?,在教学《邻里之间》课中如何培养学生学会做人,谈点本人的肤浅认识。

教师“眼高手低”思于先?!把鄹摺本褪潜缚?、讲课着眼点高,要着眼于思想教育的高要求,思想情感熏陶的深层次,着眼于学生怎样学会做人,教学创特色,上水平,着眼于全册教材的整体认识,“会当凌绝顶,览胜在其间?!薄笆值汀奔丛诒缚问币虻刂埔?,针对本班学生实际,制定教学措施,以人为本,掌握教学内容所蕴含的做人道理,教给学生道德评价的方法,探索做人的真谛。

   课始,先让学生说说自己的邻居有哪些?然后和学生一块交流:在日常生活中,邻居对你家有哪些关爱?假如没有邻居的关爱,会是什么样子?最后老师做总结:邻居的关爱,使我们的生活更加方便、更加快乐。邻里之间要真诚相待,努力做到互敬、互信、互助、互让。

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